Capitolo / Book chapter
Lavoro, istruzione e protezione dei dati
Work, Education and Data Protection
Citazione italiana
F. Cirillo, Lavoro, istruzione e protezione dei dati, in F. Cirillo, A. Gerardi (a cura di), Il lavoro e l’insegnamento nell’era della rivoluzione telematica. Atti della X edizione della Scuola Estiva Arpinate, Edicusano, Roma, 2025, pp. 45–67.
Chicago style
Cirillo, Francesco. “Lavoro, istruzione e protezione dei dati.” In Il lavoro e l’insegnamento nell’era della rivoluzione telematica. Atti della X edizione della Scuola Estiva Arpinate, edited by Francesco Cirillo and Alessandro Gerardi, 45–67. Rome: Edicusano, 2025.
Abstract
Il contributo esamina congiuntamente il lavoro, l’istruzione e la protezione dei dati nel contesto digitale. Muove dalle trasformazioni prodotte dal lavoro agile e dall’insegnamento a distanza, soffermandosi sul diritto alla disconnessione e sulle asimmetrie tra lavoratori, studenti, utenti e operatori delle piattaforme. Analizza quindi la disarticolazione delle fonti, il ruolo delle autorità indipendenti e degli strumenti di soft law, nonché il passaggio del bilanciamento tra diritti e interessi alla progettazione tecnica dei sistemi. Il principio di proporzionalità, la partecipazione degli interessati e la protezione dei dati by design sono indicati come elementi per una regolazione più adeguata dell’ambiente digitale.
Abstract redazionale ricavato dal testo.
Parole chiave: lavoro agile; istruzione digitale; protezione dei dati; diritto alla disconnessione; proporzionalità; bilanciamento by design.
Abstract
The chapter jointly examines work, education, and data protection in the digital environment. It starts from the transformations brought about by remote work and distance learning, focusing on the right to disconnect and the asymmetries between workers, students, users, and platform operators. It then analyses the fragmentation of legal sources, the role of independent authorities and soft-law instruments, and the transfer of the balancing of rights and interests to the technical design of digital systems. Proportionality, stakeholder participation, and data protection by design are presented as elements of a more adequate regulatory framework for the digital environment.
Editorial abstract based on the text.
Keywords: remote work; digital education; data protection; right to disconnect; proportionality; balancing by design.